Instituția Publică  Gimnaziul Cuşmirca

Limba  de  instruire  - limba  română

Limba   străină   studiată – limba   franceză

Adresa:   7218    Republica Moldova

                     Raionul  Şoldăneşti

                     Satul  Cuşmirca

Statut de gimnaziu în baza ordinului Ministerului Educaţiei al Republicii Moldova № 46 din 19 august 2014

Director                                       Moscalu   Silvia

Director adjunct instruire            Colin Viorel

Director adjunct  educație            Rotaru Lilia

Activează      17   profesori

Deţinători  de  gradul  I – 1 profesori

Deţinători   de  gradul  II-  15 profesori

Aici  se  munceşte  cu  suflet, se  învaţă  cu  suflet,  se  oftează,  când  vine   vremea,  din   adâncul  sufletului, pentru  a  forma  oameni  cu  suflet  mare.

Dirijaţi  de  parola  timpului  îngândurat, mulţi  de-a  rândul   profesori  destoinici, botezaţi  cu  intensitate  şi  valoare, ţin  aprinsă  flacăra  intelectuală  a acestei  unităţi   şcolare,  dându-i  un   răsunet  viu  în  comunitate.

Înzestraţi   cu  intensitate  şi  valoare   trudesc  la   călirea  caracterului  elevului  pe  treptele   de  cucerire  a propriei   dezvoltări, la dobândirea  de  succes.

CREZUL  NOSTRU

,,Nu te îndoi niciodata ca un grup mic de cetățeni responsabili, poate schimba lumea.

De fapt, este singura  modalitate care a schimbat-o.,,

Margaret Mead

VIZIUNEA EDUCAŢIONALĂ

           Pornind de la  dezideratele stabilite de documentele educaţionale în vigoare, avem în vedere în continuare concentrarea eforturilor pentru ca elevii sã dobândeascã o pregãtire generalã bunã, cunoştinţe aprofundate în domeniile legate de viitoarea carieră, competenţe necesare şi deprinderi de muncă intelectuală pentru a putea învăţa pe tot parcursul vieţii. Întreaga activitate  este organizată de aşa manieră încât, să se creeze în Gimnaziul Cușmirca un mediu educaţional profesionist, la standarde educaţionale şi morale înalte.  

MISIUNEA   GIMNAZIULUI CUȘMIRCA

     Misiunea noastră este dezvoltarea  fiecărui elev la potenţialul său maxim;  punem accentul pe dezvoltarea valorilor promovate prin filosofia educaţională a şcolii şi a competenţelor cheie care îi permit  învăţarea pe tot parcursul vieţii.

Valori promovate în Gimnaziul Cușmirca:

Curajul – a avea puterea de a face ceea ce este bine şi de a-şi urma propria conştiinţă.

Judecata înţeleaptă – a defini şi a înţelege scopurile valoroase şi a stabili priorităţile; a gândi prin prisma consecinţelor acţiunilor şi a fundamenta deciziile pe înţelepciunea practică.

Integritatea – a avea puterea interioară de a spune adevărul, de a acţiona onest în gând şi în faptă.

Bunătatea –grijă şi compasiune, prietenie şi generozitate faţă de ceilalţi.

Perseverenţa – a fi consecvent şi a găsi puterea de a merge mai departe în ciuda dificultăţilor, a eşecurilor personale.

Respectul – a arăta consideraţie faţă de oameni, faţă de autorităţi, faţă de proprietate şi, nu în ultimul rând, faţă de propria persoană.

Responsabilitatea – a duce la îndeplinire cu consecvenţă obligaţiile care revin fiecăruia, asumarea răspunderii pentru propriile acţiuni.

Obiectivele principale

Realizarea procesului educațional de înaltă calitate, ocrotirea vieții si sănătății copilului, creșterea și pregătirea pentru integrarea în societate, dezvoltarea unui parteneriat viabil cu familia si comunitatea, crearea unui mediu psiho-emoțional și fizic favorabil creșterii sănătoase a fiecărui copil.

CULTURA ORGANIZAȚIONALĂ

Ne propunem, să continuăm structurarea activităţii manageriale cu implicarea comisiilor şi a cadrelor didactice în planificare, în speranţa construirii unui plan managerial în care să se recunoască fiecare şi care să fie asumat de tot colectivul. Planul managerial va cuprinde obiective şi activităţi concepute într-o perspectivă mai generală. Credem că, în acest fel, toate cadrele didactice, întregul personal didactic auxiliar şi nedidactic au posibilitatea să îşi pună în valoare CREATIVITATEA  şi  în acelaşi timp să dea dovadă de RESPONSABILITATE, construind şi realizând activităţile specifice propuse, adaptate domeniului căruia îi aparţin. Planurile de muncă ale comisiilor vor reflecta prin activităţi concrete aceste obiective. De asemenea, considerăm că astfel într-adevăr vom practica şi în activitatea managerială principiile propuse prin misiunea şcolii.