Instituția
Publică Gimnaziul Cuşmirca
Limba de
instruire - limba română
Limba străină
studiată – limba franceză
Adresa: 7218
Republica Moldova
Raionul Şoldăneşti
Satul
Cuşmirca
Statut de gimnaziu în
baza ordinului Ministerului Educaţiei al Republicii Moldova №
46 din 19 august 2014
Director Moscalu Silvia
Director
adjunct instruire Colin Viorel
Director
adjunct educație Rotaru Lilia
Activează 17 profesori
Deţinători de
gradul I – 1 profesori
Deţinători de
gradul II- 15 profesori
Aici se
munceşte cu suflet, se
învaţă cu suflet,
se oftează, când vine
vremea, din adâncul sufletului, pentru a
forma oameni cu
suflet mare.
Dirijaţi de
parola timpului îngândurat,
mulţi de-a rândul profesori
destoinici, botezaţi cu intensitate
şi valoare, ţin aprinsă
flacăra intelectuală a acestei
unităţi şcolare, dându-i un
răsunet viu în
comunitate.
Înzestraţi cu
intensitate şi valoare
trudesc la călirea
caracterului elevului pe
treptele de cucerire
a propriei dezvoltări, la dobândirea de
succes.
CREZUL NOSTRU
,,Nu
te îndoi niciodata ca un grup mic
de cetățeni responsabili, poate schimba
lumea.
De
fapt, este singura modalitate care
a schimbat-o.,,
Margaret
Mead
VIZIUNEA
EDUCAŢIONALĂ
Pornind
de la dezideratele stabilite de documentele educaţionale în vigoare, avem în vedere în continuare concentrarea eforturilor pentru
ca elevii sã dobândeascã o pregãtire generalã bunã, cunoştinţe aprofundate în
domeniile legate de viitoarea carieră, competenţe necesare şi
deprinderi de muncă intelectuală pentru a putea învăţa pe tot parcursul vieţii.
Întreaga activitate este organizată de aşa manieră încât, să se creeze în
Gimnaziul Cușmirca un mediu
educaţional profesionist, la standarde educaţionale şi morale înalte.
MISIUNEA GIMNAZIULUI
CUȘMIRCA
Misiunea noastră este dezvoltarea fiecărui elev la
potenţialul său maxim; punem accentul pe dezvoltarea valorilor promovate
prin filosofia educaţională a şcolii şi a competenţelor cheie care îi
permit învăţarea pe tot parcursul
vieţii.
Valori promovate în Gimnaziul Cușmirca:
Curajul – a avea puterea de a face ceea ce este bine
şi de a-şi urma propria conştiinţă.
Judecata înţeleaptă – a defini şi a înţelege scopurile
valoroase şi a stabili priorităţile; a gândi prin prisma consecinţelor
acţiunilor şi a fundamenta deciziile pe înţelepciunea practică.
Integritatea – a avea puterea interioară de a spune
adevărul, de a acţiona onest în gând şi în faptă.
Bunătatea –grijă şi compasiune, prietenie şi
generozitate faţă de ceilalţi.
Perseverenţa – a fi consecvent şi a găsi puterea de a
merge mai departe în ciuda dificultăţilor, a eşecurilor personale.
Respectul – a arăta consideraţie faţă de oameni, faţă
de autorităţi, faţă de proprietate şi, nu în ultimul rând, faţă de propria
persoană.
Responsabilitatea – a duce la îndeplinire cu consecvenţă
obligaţiile care revin fiecăruia, asumarea răspunderii pentru propriile
acţiuni.
Obiectivele principale
Realizarea procesului educațional de înaltă calitate,
ocrotirea vieții si sănătății copilului, creșterea și pregătirea pentru
integrarea în societate, dezvoltarea unui parteneriat viabil cu familia si
comunitatea, crearea unui mediu psiho-emoțional și fizic favorabil creșterii
sănătoase a fiecărui copil.
CULTURA ORGANIZAȚIONALĂ
Ne propunem, să continuăm structurarea activităţii
manageriale cu implicarea comisiilor şi a cadrelor didactice în planificare, în
speranţa construirii unui plan managerial în care să se recunoască fiecare şi
care să fie asumat de tot colectivul. Planul managerial va cuprinde obiective
şi activităţi concepute într-o perspectivă mai generală. Credem că, în acest
fel, toate cadrele didactice, întregul personal didactic auxiliar şi nedidactic
au posibilitatea să îşi pună în valoare CREATIVITATEA şi în acelaşi
timp să dea dovadă de RESPONSABILITATE, construind şi realizând activităţile
specifice propuse, adaptate domeniului căruia îi aparţin. Planurile de muncă
ale comisiilor vor reflecta prin activităţi concrete aceste obiective. De
asemenea, considerăm că astfel într-adevăr vom practica şi în activitatea
managerială principiile propuse prin misiunea şcolii.
